本网讯（文/ 朱皓楠  图/ 团委新闻中心 审核/兰新华）在近期的本科教育教学审核评估工作中，软件工程学院〔土木与测绘工程学院（南昌）〕学生会融媒体中心采访了几位在专业教学领域有着丰富教学经验的教师，他们分别是软件工程系主任陈木生主任，大数据教研室老师魏勋，建筑工程系主任马俊，物联网教研室主任崔智勇以及虚拟现实教研室老师吴瑞。

这些教师们有着丰富的专业知识，他们的教学理念和方法以及对于学科专业的理解和看法，为我们提供了一个深入了解教育背后的故事的机会。

采访中，各位老师谈到了为什么选择成为一名教师的原因。马俊说道，在读书期间在其他学校有过兼课经历，从此爱上了这个职业，所以选择了从事教育工作。他认为，教育工作不仅是一份职业，更是一种成就感和探索。同时，他也强调了打好学科基础和不断进行专业实践的重要性。

吴瑞表示，在择业时选择了当老师，因为她觉得学校的工作环境更加适合自己，同时也希望在学业上有更大的进步空间，培养更多的优秀人才。她认为，好学的学生会受到欣赏，同时也欣赏那些不那么好学但在其他方面积极的学生。她强调了独立思考和行动力的重要性。

在谈到学科专业时，崔智勇讲解了物联网专业的特点。他表示，物联网是一个交叉的学科，它是由传统的电子专业、通讯专业再加上软件专业糅合出来的一门学科。他强调，工程应用的方向不可能只是一个电子的问题或只是一个软件的问题，而是需要综合的解决方案。

马俊说道，对于建筑相关专业的学生，兴趣和学习过程中的不断思考和观察非常重要。他认为，只有通过不断的学习和思考才能真正理解和掌握这个专业的知识。

吴瑞则分享了《智能计算系统》这门课程的学习方法。她建议学生多做实验并下载别人的源码进行复现，这样才能更深刻地理解算法思想。

在谈到工作室的相关情况时，魏勋表示，目前工作室的不足主要在于如何更好地引导学生以及加强学生的协作能力。陈木生则强调了学生的积极性和激励制度的重要性。他认为，如果能够提供更好的激励制度，学生的积极性会更高，获奖的可能性也会更大。

最后，几位老师也给学生提出了一些建议。吴瑞建议，计算机学科的学生要多做实验并观看讲解视频来提升自己的编程能力。马俊建议，学生做好学习规划并确定好学习目标，同时要重视每一节课的学习并打好坚实的学科基础。崔智勇则希望学生能够多接触一些相关专业方面的知识并利用现代化的通讯技术来丰富自己的知识面。

通过这次教育教学审核评估之教师访谈活动，我们深入了解了这些老师的教育理念、方法以及对于学科专业的看法和认识。也感受到了他们对于教育的热情和对学生成长的关注。希望通过这次访谈活动能够为更多的教育工作者和学生带来启示和帮助。