本网讯为积极响应《“客家人  红土魂  矿冶情  精气神”——江西理工大学大学生思想政治教育实施方案》（理工学工字〔2017〕6号）文件，4月25日，软件工程学院由相应年级辅导员负责组织大一、大二、大三全体学生开展系列主题教育活动。

上午，学院学工办副主任兼团委副书记（主持工作）张晓惠在一教1232教室为2015级学生作了主题为“矿冶文化”的教育讲座。讲座中，张晓惠介绍，我校师生对特色专业的学习、实习、科研、工作的理解与坚持，一点一滴，逐渐形成了热爱专业、服务行业、艰苦朴素、艰苦奋斗的“矿冶文化”。她表示，作为我校学生，要知校爱校，以校为荣；要了解专业，热爱专业；学会学习，坚持学习；积极思考，准确定位；脚踏实地，勇于担当，以饱满的热情践行和传承“矿冶文化”。

在一教1231教室，辅导员刘欣带领2016级学生学习了何为“苏区精神”。主题学习中，刘欣介绍了“苏区精神”的出处，分析了习总书记对“苏区精神”内涵的理解。她强调，“苏区精神”就是坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献，蕴含了无限丰富宝贵的政治营养和红色基因，在当代大学生多数人意志颓靡的环境下，大学生应该多学习苏区精神，避免沾染生活腐化、玩物丧志、寄生依赖、理性的侏儒、政治冷漠、学术精神的失落、道德素质低下等不良风气。并告诫在场的学生要学习苏区精神，努力提升个人自主能力，正确认识何为自主，通过自主不断成长走向成功。

下午，在一教1232教室，辅导员高欣越带领2017级学生了解了“客家文化”。高欣越不仅介绍了客家文化历史演变、展现形式，着重分析了客家人“吃苦耐劳、勤俭创业、团结互助、勇于开拓”的人文精神，还通过孙中山、朱德、叶挺、叶剑英、郭沫若等著名人物事迹生动诠释了客家文化的精神内涵。她提出全体2017级学生要学习“艰苦奋斗、锐意进取”的拼搏精神；学习“相亲相爱、友好共处”的交往方式；弘扬“崇先报本、爱国爱乡”的寻根精神；传承“明礼诚信、勤俭孝亲”的优良美德，养成理工学子崇尚和追求质朴无华的风格、务实谦虚的精神、创新创业的品质、返本还源的气质。

活动结束后，中软移动151班张雯表示：“第一次听说‘矿冶文化’这个词，可能是因为身处南昌校区，对我们学校的历史文化和人文精神了解太少，近两个小时的主题教育让我深深折服于理工文化、矿冶文化。今后我一定要在理工校训的规范下，在矿冶文化的熏陶下，学会沉淀，沉下那颗浮躁的心，放下肩上沉甸甸的荣誉，用一颗谦虚的心，背上勇于担当的责任感，轻装上阵，扎实学好专业知识，如张老师介绍的那些优秀校友一样践行与传承‘矿冶文化’。”